金牛区初中英语单科视导活动在我校举行

发布时间:2019-06-10 13:31:22      来源:英语组      点击:

金牛区初中英语单科视导活动在我校举行


6月4日上午,金牛区初中英语单科视导活动在我校举办。除了来自我区的英语老师们外,还有来自新都、高新、天府新区等慕名赶来的老师们,大家齐聚铁中府河,共同观摩学习了两堂精彩的展示课。这也是本学期PDS培训项目团队在我校的写作课型研究方面的成果展示。

活动第一阶段,佘成伟老师和王雪娇老师给大家带来了两堂精彩的读说写评课:在不同的场合下和话题中,学生们能够根据老师的指引和牵线,一步步生成写作的整个框架,最终完美呈现,达到写作目的。

课后两位老师就自己的课型设计和几个月以来的磨课感受和大家进行了分享。两位老师感叹到,在几个月的磨课中收获颇多,学习过程中体会到了阅读是一个逐渐生成的过程,要无惧困难,勇敢挑战自我。

课后,王国艳教授与在座老师们分享了写作课的基本理念和套路:基于语言整体教学观,通过不断地学习和研究来作为教师课堂实际操作的理论研究和框架,并通过主线的牵引,在整体下进行分解,然后再回到整体,也就是整体输入,整体盘活,整体输出。基于阅读课在单元中所处的功能,抓住框架词和要素词,合理配置好读、说、写、评四步骤的操作与时间分配,最终达成一个整体的教学。肖榆曼老师也给大家做了关于PDS方面的理解,激励大家,无论在任何一个阶段都要形成一个整体教学观,来应对所面临的各种教学问题。

在场的老师们都受益匪浅。来自各区的老师们也纷纷分享了各自的学习心得。高新区的老师们表示:很高兴有这样的学习机会,写作课很有模式化,课堂设计逻辑清晰,写作框架产出合理;来自天府新区的老师们感悟到:通过两位老师的展示,我们学到了语言的整体教学观必须和时代接轨,学到了各个结构如何在写作课中有逻辑的从上至下,又从下至上的回归。新都区的老师感叹到:从两节写作课中启发到了很多,对以后的教学有很大的帮助。从学生角度出发,既有复习,又有引入,从学生们进来时的一张空白到收获满满的离开,很喜欢这种上课的模式。

最后金牛区教研员叶华琼老师做了精彩的总结性点评:我们的JNTD金牛师梦,给我们全区老师搭建了一个很好的平台,把前十年所做过的研究,所做过的学习,所走过的路,在从2017年开始的这后十年中要通过不同高度的平台来为老师们展示和体现。基本课型入格后,我们就要因材施教,因地施教,因时施教,把如何更好的关心和关注学生作为我们的主体,把心课堂作为我们研究的重要方向。更多的关心学生的发展,把“我要学,我想学”来取代:逼他学。也诚挚邀请各个区的老师们参与我们接下来一系列的”心“课堂的教学活动。

         

回顾两年来,我们老师在各种课型的磨炼过程中,学会了不断思考,思维不停碰撞,我们一起进步、大家一起成长。相信我们的每一位老师通过这样的学习和历练,在教学的道路上会学到更多,走得更稳,目标更高,成长更快。

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